Introducción al tema

ANDREA RUBI MENA
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares información personal acerca de sus gustos, familia, emociones, identidad, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, fomentando el respeto a los derechos humanos y la inclusión.



  • Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en donde cada alumno comparta el nombre de su familia y una característica que les guste de ella.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes familias que existen, preguntando a los alumnos si conocen a alguna familia que sea diferente a la suya.

  • Mostrar imágenes de familias diversas y preguntar a los niños qué pueden observar en ellas.

  • Explicar el concepto de diversidad y la importancia de respetar y valorar las diferencias entre las personas y familias en la comunidad.


Sesión 2: Conociendo nuestras emociones (45 minutos)


Objetivo: Promover la reflexión sobre las emociones propias y de los demás, identificando cómo influyen en la convivencia en la comunidad.



  • Presentar a los alumnos una serie de imágenes que representen diferentes emociones y pedirles que identifiquen qué emoción se está mostrando en cada imagen.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos compartan una situación en la que hayan experimentado una emoción intensa, invitándolos a expresar cómo se sintieron en ese momento.

  • Promover la empatía entre los alumnos, pidiéndoles que se coloquen en el lugar de otro compañero y piensen cómo se sentirían en una determinada situación.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de entender y respetar las emociones de los demás para convivir de forma armoniosa en la comunidad.


Sesión 3: La importancia de la identidad (45 minutos)


Objetivo: Reflexionar sobre la impo