Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - Aula de Secundaria 1º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo PDA: Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema a los estudiantes.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del poblamiento original de América.


• Plantear el problema central: ¿Cómo se explica el poblamiento original de América? ¿Cuáles son las teorías existentes al respecto?

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.


• Distribuir materiales como libros de texto, artículos, imágenes, videos, etc., que contengan información sobre las teorías del poblamiento original de América.


• Pedir a los grupos que revisen la información proporcionada y analicen las diferentes teorías existentes.


• Cada grupo debe elaborar un mapa conceptual que resuma las teorías y sus argumentos principales.


• Los estudiantes deben presentar sus mapas conceptuales al resto de la clase y explicar brevemente cada teoría.

Fase de cierre:

• Realizar una discusión en plenaria sobre las diferentes teorías del poblamiento original de América.


• Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico a través de preguntas como: ¿Cuál teoría les parece más convincente y por qué? ¿Cuáles son los argumentos a favor y en contra de cada teoría? ¿Qué consecuencias tendría aceptar una u otra teoría?


• Asignar como tarea a los estudiantes la lectura de un artículo o libro relacionado con