Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Diana Paola Monroy
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Objetivo: Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Falta de valores
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto: explicar a los estudiantes que trabajarán en la elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad.
- Discutir la importancia de compartir información relevante.
- Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés para la comunidad escolar y la comunidad en general.
- Elección de un tema para el proyecto.
Sesión 2:
- Investigación sobre el tema elegido: los estudiantes investigarán sobre el tema seleccionado y recopilarán información relevante.
- Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración.
Sesión 3:
- Organización de la información: los estudiantes organizarán la información recopilada y la clasificarán según su relevancia.
- Enseñar técnicas de redacción para notas informativas.
Sesión 4:
- Elaboración de las notas informativas: los estudiantes redactarán las notas informativas utilizando la información organizada.
- Fomentar la creatividad y la expresión artística en la redacción de las notas.
Sesión 5:
- Revisión y edición de las notas informativas: los estudiantes revisarán y corregirán las notas escritas, prestando atención a la gramática y la coherencia.
- Fomentar la responsabilidad y el cuidado en el trabajo bien hecho.
Sesión 6:
- Diseño de la difusión: los estudiantes diseñarán cómo difund