Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Diana Paola Monroy
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad


Objetivo: Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Falta de valores


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: explicar a los estudiantes que trabajarán en la elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad.

  • Discutir la importancia de compartir información relevante.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés para la comunidad escolar y la comunidad en general.

  • Elección de un tema para el proyecto.


Sesión 2:



  • Investigación sobre el tema elegido: los estudiantes investigarán sobre el tema seleccionado y recopilarán información relevante.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración.


Sesión 3:



  • Organización de la información: los estudiantes organizarán la información recopilada y la clasificarán según su relevancia.

  • Enseñar técnicas de redacción para notas informativas.


Sesión 4:



  • Elaboración de las notas informativas: los estudiantes redactarán las notas informativas utilizando la información organizada.

  • Fomentar la creatividad y la expresión artística en la redacción de las notas.


Sesión 5:



  • Revisión y edición de las notas informativas: los estudiantes revisarán y corregirán las notas escritas, prestando atención a la gramática y la coherencia.

  • Fomentar la responsabilidad y el cuidado en el trabajo bien hecho.


Sesión 6:



  • Diseño de la difusión: los estudiantes diseñarán cómo difund