La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Problema a resolver: Textos biográficos

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión.


• Dinámica de lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo?

Desarrollo:

• Actividad en grupos: Investigar sobre las lenguas indígenas de México y sus características.


• Presentación de resultados de la investigación en forma de infografía.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante valorar y preservar la diversidad lingüística en México?

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de textos biográficos en inglés.


• Actividad de prelectura: Análisis de una biografía en inglés.

Desarrollo:

• Lectura individual de textos biográficos en inglés sobre hablantes de diversas lenguas en México y el mundo.


• Elaboración de organizadores gráficos sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de los hablantes.

Cierre:

• Presentación de los organizadores gráficos en grupos.


• Retroalimentación y discusión grupal.

Sesión 3:
Inicio:

• Revisión de la sesión anterior.


• Actividad de escritura: Elaboración de una biografía fi