Materiales, procesos técnicos y comunidad
Eduardo Cortez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Comprender la importancia de la gestión adecuada de los materiales en el contexto de la sustentabilidad.
Actividades:
- Presentar el tema y el objetivo de la clase.
- Realizar una lectura en grupo sobre la importancia de la gestión adecuada de los materiales para el desarrollo sustentable.
- Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de materiales que puedan causar riesgos en la comunidad si no se manejan correctamente.
- Realizar un debate en el que los alumnos expongan sus puntos de vista sobre cómo se pueden implementar alternativas para evitar estos riesgos.
- Finalizar la sesión con una reflexión individual sobre lo aprendido.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Analizar el problema del desecho de materiales en el contexto de la sustentabilidad de la informática.
Actividades:
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar el problema del desecho de materiales en el contexto de la informática y su impacto en la comunidad.
- Realizar una investigación en grupos sobre diferentes alternativas para gestionar adecuadamente los materiales en la informática.
- Presentar los resultados de la investigación y discutir las ventajas y desventajas de cada alternativa.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos diseñen un plan de acción para implementar una de las alternativas in