Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico

Jessica Anne
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico


Objetivo:
Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Metodología:
Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar:
Falta de cultura de los científicos


Enfoque:
Inclusión y Interculturalidad crítica


Duración:
3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión de lectura sobre los hitos científicos y tecnológicos estudiados.

  2. Presentación oral sobre la importancia de la cultura científica en la sociedad actual.


Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)



  • Realizar una dinámica de asociación de palabras relacionadas con la ciencia y la tecnología.

  • Preguntar a los estudiantes si conocen algún hito científico o tecnológico importante y compartir en plenaria.


Desarrollo: (30 minutos)



  • Presentar una breve exposición sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes a nivel nacional e internacional.

  • Dividir a los estudiantes en parejas y asignarles una aportación científica o tecnológica para que investiguen y preparen una pequeña presentación.

  • Los estudiantes compartirán sus presentaciones con el resto del grupo y se fomentará la participación y el debate.


Cierre: (10 minutos)



  • Reflexionar sobre la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se puede promover una mayor cultura científica en la sociedad actual.


Sesión 2:
Ini