Arte y Vida Saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Arte y Vida Saludable

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas".


• Introducción al proyecto comunitario: "Si te drogas te dañas".


• Motivación: Proyección de imágenes relacionadas con el tema para despertar el interés de los estudiantes.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar los elementos de las artes para concientizar a nuestra comunidad sobre los peligros del consumo de drogas?


• Brainstorming grupal para generar ideas y posibles soluciones.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación: Los estudiantes realizarán una investigación sobre las manifestaciones artísticas que abordan el tema de la vida saludable y la prevención del consumo de drogas. Se les proporcionará una lista de recursos como libros, páginas web y documentales para facilitar su investigación.


• Análisis de las manifestaciones artísticas: En grupos, los estudiantes seleccionarán una manifestación artística (pintura, música, danza, teatro, etc.) y analizarán cómo se utilizan los elementos de las artes y recursos estéticos en ellas para transmitir un mensaje.


• Creación personal: Cada estudiante creará una obr