Estudio de los números

Luis Roberto Contreras
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números


Tema: Estudio de los números
Objetivo PDA: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción al estudio de los números


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Exploración guiada: Entrega de tarjetas con diferentes números naturales de más de nueve cifras a los alumnos. Los alumnos deberán ordenar las tarjetas de manera ascendente y descendente en grupos. Posteriormente, se les pedirá que compartan sus estrategias utilizadas para realizar la actividad.

    • Discusión guiada: Se realizarán preguntas dirigidas al grupo sobre las dificultades que encontraron al ordenar los números. Se buscará que los alumnos reflexionen sobre las propiedades de los números y su relación con el orden.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Se les pedirá a los alumnos que compartan sus conclusiones y aprendizajes sobre la importancia de ordenar los números naturales de más de nueve cifras.




Sesión 2: Lectura y escritura de números decimales


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Exploración guiada: Se les mostrarán diferentes contextos donde se utilizan números decimales, como por ejemplo, mediciones, dinero, etc. Los alumnos deberán identificar los números decimales en cada situación y relacionarlos con el contexto pre