Trabajo en Comunidad - Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos

Alexa Sarahí Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Trabajo en Comunidad - Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos


Objetivo (PDA): Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

  • Ejercicio de reflexión individual: Los alumnos deben escribir en una hoja qué significa para ellos ser único y valioso.

  • Discusión en grupo: Los alumnos comparten sus reflexiones y se promueve la valoración de la diversidad.

  • Actividad práctica: Los alumnos forman parejas y cada pareja debe buscar 3 características únicas y valiosas en su compañero/a. Luego, compartirán estas características con el resto del grupo.


Sesión 2:



  • Presentación del problema: En la institución los alumnos de la escuela se burlan de personas diferentes a ellos.

  • Discusión en grupo: Los alumnos analizan las posibles causas de esta situación y reflexionan sobre las consecuencias negativas de la discriminación.

  • Actividad práctica: En grupos pequeños, los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre acciones que podrían llevar a cabo para promover la inclusión y el respeto en su escuela. Luego, compartirán sus propuestas con el resto del grupo.


Sesión 3:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos.

  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre los diferentes derechos humanos y cómo se relacionan con la diversidad y la inclusión.