Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

jose luis lopez
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: El calentamiento global


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:



  1. Inicio

  2. Desarrollo

  3. Cierre


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "energía" y su importancia en la tecnología.

  • Presentar la problemática del calentamiento global y su relación con la energía.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar a los alumnos la importancia de prever y disminuir los riesgos personales, sociales y naturales asociados al uso de la energía en los procesos técnicos.

  • Realizar una actividad en grupos pequeños donde cada grupo investigue sobre un sistema técnico y sus implicaciones en el calentamiento global.

  • Cada grupo deberá realizar una presentación breve sobre los resultados de su investigación.


Cierre (10 minutos):



  • Retroalimentación de las presentaciones por parte del docente.

  • Resaltar la importancia de tomar decisiones responsables en el uso de la energía para prevenir y disminuir impactos negativos en el ambiente.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior: recordar los conceptos de energía y sus implicaci