El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: Soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Lecto escritura, deserción escolar y bullying

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Reflexión inicial: ¿Cuáles son los problemas que afectan a nuestra comunidad? ¿Cómo pueden ser abordados?

Desarrollo:

• Introducción a la metodología de proyecto comunitario y su importancia para abordar los problemas de la comunidad.


• Presentación de ejemplos de proyectos comunitarios exitosos en otras partes del mundo, enfocados en la solución de problemas.


• Actividad en grupos: Los alumnos seleccionarán un problema de la comunidad y buscarán soluciones implementadas en otros lugares utilizando textos en inglés.


• Apoyo a la investigación: Los alumnos contarán con materiales y recursos en inglés para encontrar información relevante.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre las soluciones encontradas y su posible aplicación en la comunidad.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar más sobre el problema seleccionado y sus posibles soluciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación del problema de la deserción escolar y su impacto en la comunidad.