Comprensión y producción de resúmenes.

Brandon Aviel Montes
Primaria 3º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título del proyecto comunitario: "Comprender y producir resúmenes: desarrollando el pensamiento crítico en los alumnos de 3º de Primaria"


Objetivo general del proyecto: Promover el pensamiento crítico en los alumnos de 3º de Primaria a través de la comprensión y producción de resúmenes.


Objetivo de la primera sesión (45 minutos):



  • Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso.

  • Comprender la importancia de exponer clara, precisa y brevemente las ideas más importantes de una fuente consultada.

  • Fomentar la comprensión de las ideas expuestas en el texto fuente.


Objetivo de la segunda sesión (45 minutos):



  • Reflexionar sobre la producción de resúmenes como un proceso que requiere comprensión de las ideas.

  • Aplicar las funciones y características del resumen para producir un resumen propio de una fuente consultada.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (10 minutos)



  • Presentación del proyecto comunitario y del objetivo de la sesión.

  • Explicar la importancia de reflexionar sobre las funciones y características del resumen.



  1. Actividad de reflexión (15 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué sirve.

  • Discutir en grupos pequeños las respuestas y compartir en plenaria.



  1. Presentación teórica (10 minutos)



  • Explicar las funciones y características del resumen de forma clara y precisa.

  • Ejemplificar con resúmenes cortos y analizar su estructura.



  1. Lectura y comprensión (10 minutos)



  • Distribuir una fuente de lectura a cada alumno.

  • Leer individualmente la fuente y subrayar las ideas principales.



  1. Discusión en grupos (10 minutos)



  • Formar grupos y discutir en base a las id