Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Mayte Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo: Propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: No llevan a cabo medidas de seguridad para cuidar de sí mismos y de sus compañeros.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema



  • Presentación del tema: medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Discusión en grupo: ¿qué es un accidente y qué situaciones de riesgo podemos encontrar en nuestro entorno?

  • Actividad: dibujar y explicar una situación de riesgo que hayan presenciado o vivido.


Sesión 2 (45 minutos) - Identificación de medidas de prevención de accidentes



  • Lectura de cuentos o historias relacionadas con la prevención de accidentes.

  • Elaboración de una lista en conjunto de las medidas de prevención que se pueden tomar en diferentes situaciones.

  • Actividad práctica: simular situaciones de riesgo y que los alumnos identifiquen las medidas de prevención adecuadas.


Sesión 3 (45 minutos) - Consecuencias de los accidentes



  • Discusión en grupo: ¿qué pueden ser las consecuencias de los accidentes?

  • Actividad: elaboración de un mural con imágenes que representen las consecuencias de los accidentes.

  • Reflexión en grupo: ¿cómo podemos evitar esas consecuencias?


Sesión 4 (45 minutos) - El rol de los compañeros en la prevención de accidentes



  • Debate en grupo: ¿cómo pueden colaborar los compañeros para prevenir accidentes?

  • Actividad: juego de roles en el que los alumnos representan diferentes