Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
PEDRO ASUNCION NOVOA- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Química
Grado: Secundaria 3°
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Problema a atender: mnbkj
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio: (10 minutos)
- Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Cuáles son los principales hitos científicos y tecnológicos que han contribuido al avance del conocimiento a nivel nacional e internacional?
Fase de desarrollo: (30 minutos)
- Los estudiantes, en grupos, investigarán sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes en la historia.
- Cada grupo presentará un hito y su implicación en la satisfacción de necesidades humanas y en la naturaleza.
Fase de cierre: (10 minutos)
- Reflexionar sobre la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en el avance del conocimiento y en la satisfacción de necesidades humanas.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar cómo se relacionan los hitos científicos y tecnológicos con el cuidado del medio ambiente.
Sesión 2:
Fase de inicio: (10 minutos)
- Comentar las conclusiones de la tarea asignada.
- Plantear la pregunta: ¿Cómo se relacionan los hitos científi