"Valorando la diversidad y los derechos humanos"

Plan de clase

Planeación de clase: "Valorando la diversidad y los derechos humanos"

Objetivo: Reconocer que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos, como parte de sus derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos".


• Explicación del problema: En la institución, los alumnos de la escuela se burlan de personas diferentes a ellos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las características que hacen a cada persona única y valiosa.


• Actividad: Los alumnos deberán dibujar y describir las características que los hacen únicos y valiosos.


• Reflexión y puesta en común de los dibujos y descripciones.

Sesión 2:

• Recuerda el problema planteado en la primera sesión.


• Realización de un juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y representarán situaciones en las que se burlan de personas diferentes a ellos. Luego, reflexionarán sobre los sentimientos que generan esas actitudes y las consecuencias negativas que pueden tener.


• Presentación de los derechos humanos y su importancia para la convivencia.


• Elaboración de un mural colectivo sobre los derechos humanos y la diversidad.

Sesión 3:

• Revisión de los derechos humanos y la diversidad a través de una presentación interactiva.


• Actividad: Los alumnos formarán parejas y se entrevistarán mutuamente para descubrir aspectos de la vida del otro que los hacen únicos y valiosos. Luego, compartirán las respuestas con el resto de la clase.


• Reflexión sobre la import