Educación Socioemocional / Tutoría

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de las dificultades para socializar y de relacionarse de manera sana, expresar y actuar asertivamente, y resolver conflictos de manera pacífica.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de comprender las formas de ser, pensar, actuar e interactuar para el bienestar personal y social.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las dificultades que los alumnos enfrentan al socializar y relacionarse de manera sana, expresar y actuar asertivamente, y resolver conflictos de manera pacífica.


• Mostrar la relación entre las dificultades mencionadas y las formas de ser, pensar, actuar e interactuar.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar en situaciones cotidianas.


• Realizar actividades prácticas en grupos pequeños donde los alumnos analicen casos de situaciones cotidianas y determinen las formas de ser, pensar, actuar e interactuar presentes en cada caso.


• Fomentar la reflexión y el diálogo en grupos, compartiendo las conclusiones y debatiendo las diferentes perspectivas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de los grupos, destacando la importancia de comprender las diversas formas de ser, pensar, actuar e interactuar.


• Promover la reflexión