Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

Alejandra Campuzano
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º:


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


PDA (Propósito de aprendizaje): Identificar acciones, situaciones y comportamientos en los que se puede lastimar o lastimar a otras personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 1 sesión de 45 minutos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Motivación: Se mostrarán imágenes de diferentes situaciones de riesgo y accidentes que puedan ocurrir en la vida cotidiana de los niños y niñas. Se les pedirá que comenten y compartan si han vivido alguna experiencia similar.

  • Problematización: Se les planteará el problema principal: "¿Cómo podemos prevenir accidentes y situaciones de riesgo en nuestra vida diaria?"

  • Investigación: Se dividirá a los estudiantes en grupos pequeños y se les proporcionarán recursos como libros, videos y folletos sobre medidas de prevención de accidentes. Se les pedirá que investiguen y recolecten información sobre diferentes formas de prevención.

  • Organización de la información: Los grupos deberán organizar la información recolectada en carteles o presentaciones digitales para compartirla con el resto de la clase.

  • Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá su investigación y explicará las medidas de prevención que encontraron.

  • Discusión y reflexión: Se abrirá un espacio de diálogo para que los estudiantes comenten sobre las medidas de prevención presentadas y reflexionen sobre su importancia.

  • Cierre: Se realizará una síntesis de lo aprendido, reforzando la importancia de identificar y practicar medidas de prevención en su vida diaria.


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