Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Grado: Secundaria 1º

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problemas del calentamiento global

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino.


• Presentar un video corto sobre el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino.


• Plantear el problema del calentamiento global y su relación con el funcionamiento del cuerpo humano.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un aspecto específico del sistema nervioso y endocrino para investigar.


• Los grupos investigarán utilizando diversas fuentes como libros, internet y entrevistas a expertos.


• Cada grupo preparará una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo realizará su presentación y se abrirá un espacio para preguntas y discusión.


• Reflexionar sobre la relación entre el funcionamiento del cuerpo humano, los sistemas nervioso y endocrino, y el calentamiento global.


• Asignar una tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de aplicación