Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Dialogar con sus pares y tomar acuerdos para el cuidado de la salud en beneficio de todas y todos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Desarrollar un programa deportivo activo para niños de preescolar con actividades lúdicas.

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos): Saludo, presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización (10 minutos): Realizar una breve charla sobre la importancia de cuidar la salud y cómo esto nos beneficia a todas y todos. Resaltar la importancia de la higiene, la limpieza y la actividad física.


• Actividad práctica (20 minutos): Realizar una actividad de lavado de manos en grupo, explicando la técnica correcta y la importancia de hacerlo para prevenir enfermedades. Luego, realizar una actividad de limpieza de objetos del salón de clases, promoviendo el trabajo en equipo y la responsabilidad.


• Reflexión y acuerdo (10 minutos): Dialogar con los alumnos sobre lo aprendido en la actividad práctica y llegar a un acuerdo sobre la importancia de mantener la higiene y la limpieza en el salón de clases. Registrar los acuerdos en una cartelera.

Sesión 2:

• Repaso (5 minutos): Recordar los acuerdos sobre la higiene y limpieza establecidos en la sesión anterior.


• Actividad de actividad física (20 minutos): Realizar una serie de juegos y actividades lúdicas que promuevan la actividad física y el desarrollo de habilidades motoras, como carreras, saltos, juegos de equ