Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de valores y su importancia en la sociedad.


• Presentar el problema principal: la falta de conocimiento de los valores.


• Explicar la importancia de los derechos humanos como valores compartidos en las sociedades actuales.


• Plantear la pregunta guía del problema: ¿Cómo podemos fortalecer el conocimiento y la práctica de los derechos humanos en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas?

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1 (50 minutos):

• Formar equipos de trabajo interdisciplinarios.


• Asignar a cada equipo un grupo poblacional históricamente marginado y vulnerable (por ejemplo, migrantes, personas con discapacidad, pueblos indígenas, etc.).


• Solicitar a los equipos que investiguen y analicen la situación de los derechos humanos de su grupo poblacional asignado, tanto en México como en el mundo.


• Proporcionar recursos (libros, internet, vídeos, etc.) para que los equipos realicen su investigación.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la comunicación entre los equipos.

Sesión 2 (50 minutos):

• Pedir a los equipos que elaboren un plan de acción para fortalecer el conocimiento y la práctica de los derechos humanos en su grupo poblacional asignado.


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