Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre herramientas, máquinas e instrumentos.


• Introducir el problema de los alumnos con alto grado de reprobación y cómo el tema puede ayudarles a mejorar su desempeño académico.

Desarrollo:

• Explicar y mostrar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales y su función en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos elijan una tarea o necesidad (ejemplo: cocinar, limpiar, reparar) y busquen herramientas o instrumentos que les ayuden a cumplir esa tarea.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan sus descubrimientos y reflexiones sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades.


• Realizar una ronda de preguntas para reforzar los conceptos aprendidos.


• Asignar una tarea donde los alumnos investiguen sobre un invento o herramienta que haya tenido un impacto s