Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y establecer las normas de convivencia.
   
   
   • Realizar una breve actividad de calentamiento, como una canción o un juego de movimiento, para activar el cuerpo y la mente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de nombres escritos y explicarles la importancia de saber escribir su propio nombre.
   
   
   • Proporcionar a cada alumno una hoja de papel y pedirles que escriban su nombre en ella.
   
   
   • Invitar a los alumnos a comparar sus nombres con los de sus compañeros, resaltando las similitudes y diferencias entre ellos.
   
   
   • Realizar una actividad de intercambio de nombres, donde cada alumno toma el papel con el nombre de otro compañero y trata de identificarlo correctamente.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión y resaltar la importancia de saber escribir y reconocer los nombres de los demás.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que marquen sus útiles escolares con su nombre y traigan un objeto personalizado con su nombre escrito.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, registrar su asistencia, entre otros.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y recordar la importancia de saber escribir el nombre.
   
   
   • Invitar a los alumnos a mostrar los objetos personalizados que t