Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Valeria Yarim
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral y rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo: Utilizar distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crear otras formas de expresión.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Los alumnos tienen una falta de acercamiento a la lectura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Duración: 45 minutos


Introducción:



  1. Saludo y dinámica de integración.

  2. Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral y rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Desarrollo:



  1. Actividad de sensibilización: Escuchar una canción en un idioma distinto al español y comentar sobre la importancia de conocer diferentes lenguajes.

  2. Presentación de diferentes recursos del lenguaje: sonidos, ritmo, música, velocidad, movimientos corporales, gestos o señas.

  3. Juego de adivinanzas: Los alumnos deben adivinar a qué objeto o animal se refiere la adivinanza utilizando diferentes recursos del lenguaje.

  4. Creación de nuevas adivinanzas: Los alumnos formarán grupos y crearán nuevas adivinanzas utilizando los recursos del lenguaje trabajados.


Cierre:



  1. Reflexión sobre la importancia de utilizar diferentes recursos del lenguaje para fortalecer la