Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Imanol Loya
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden


Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden


Objetivo (PDA): Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atención al problema "Rezago"


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que necesitaríamos utilizar números negativos.

  • Introducción del problema "Rezago" relacionado con el tema de estudio.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos de los números positivos y negativos.

  • Resolución de ejemplos prácticos que muestren la importancia de los números negativos.

  • Realización de actividades en grupo para practicar la suma y resta de números positivos y negativos.

  • Análisis de la relación entre los números negativos y el cero como referencia.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de los números negativos para resolver diferentes situaciones.

  • Retroalimentación sobre el problema "Rezago" y cómo el tema de esta clase puede ser aplicado en su resolución.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema y del objetivo de la clase anterior.

  • Realización de una actividad de repaso para reforzar los conceptos de números positivos y negativos.


Desarrollo:



  • Introducción del concepto de orden entre los números positivos y negativos.

  • Análisis de la recta numérica como herramienta para representar y ordenar los números.

  • Resolución de ejercicios prácticos para ordenar números positivos