Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Dificultad para escribir su nombre

Objetivo: El alumno registrará su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y diferentes propósitos, como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y presentación del problema: "Dificultad para escribir su nombre"


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de escribir su nombre y las dificultades que han enfrentado.


• Mostrar ejemplos de nombres escritos y discutir las diferentes formas de escribirlos.


• Presentar el objetivo de la clase: "Aprender a escribir nuestro nombre y otras palabras comunes de manera creativa y con diferentes propósitos".

Sesión 2:

• Exploración de recursos propios para escribir: pedir a los alumnos que busquen objetos en el aula que puedan usar para escribir su nombre (marcadores, crayones, papel, etc.).


• Realizar una actividad práctica de escritura utilizando los recursos encontrados.


• Reflexión y discusión sobre las diferentes formas en las que se escribió el nombre y los recursos utilizados.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes propósitos para escribir: mostrar a los alumnos diferentes situaciones en las que pueden utilizar la escritura, como marcar sus producciones, registrar su asistencia, hacer etiquetas, etc.


• Realizar una actividad práctica de escritura enfocada en uno de los propósitos presentados.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de escribir con diferentes propósitos y cómo esto nos acerca