La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo:
Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Problemática: El cambio de usos y costumbres debido a la migración, afectando la forma de vida y la presentación de adicciones como algo normal.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.


• Reflexión sobre la problemática: El cambio de usos y costumbres debido a la migración y la presentación de adicciones como algo normal.


• Planteamiento de preguntas disparadoras para generar un debate sobre la importancia de la diversidad cultural y los efectos de la migración.

Desarrollo:
Sesión 1:

• Lectura y análisis de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Identificación de ideas centrales y secundarias en los textos.


• Discusión en grupos pequeños sobre las implicaciones de la diversidad cultural en una sociedad intercultural.

Sesión 2:

• Presentación de investigaciones sobre diferentes etnias y culturas presentes en México.


• Debate sobre los desafíos que enfrentan estas comunidades en la actualidad.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad étnica y cultural.

Sesión 3:

• Lectura y análisis de textos relacionados con el impacto de la migración en los usos y costumbres de las comunidades.


• Discusión en gru