Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el sistema digestivo y su funcionamiento. ¿Alguna vez han tenido malestares estomacales? ¿Qué creen que causa estos malestares?"
   
   
   • Contextualización: "Vamos a leer un relato sobre una persona que ha tenido problemas estomacales. Escucharemos atentamente para identificar los síntomas que presenta y tratar de entender qué puede estar ocasionando esos malestares."
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura del relato: Se proporcionará a los estudiantes un texto que narre una historia de una persona con malestares estomacales. Los estudiantes deberán prestar atención y tomar nota de los síntomas que se mencionen.
   
   
   • Análisis del relato: En grupos, los estudiantes discutirán los síntomas que identificaron en el relato y tratarán de relacionarlos con posibles problemas en el sistema digestivo. Se les animará a hacer preguntas y reflexionar sobre qué órganos o procesos podrían estar involucrados.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y reflexiones sobre los posibles problemas en el sistema digestivo mencionados en el relato.
   
   
   • Introducción a la siguiente sesión: Se les indicará a los estudiantes que en la próxima sesión investigarán más a fondo sobre la estructura y funciones del sistema digestivo