Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica

Objetivo (PDA): Indaga acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Carencia de una adecuada estabilidad física y emocional para la edad escolar en la Escuela Secundaria Técnica No. 97 “Lic. Alfonso García.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento físico para promover la estabilidad física y emocional de los alumnos.


• Presentación del problema a través de una pregunta desencadenadora: "¿Cómo afecta la falta de estabilidad física y emocional en el aprendizaje de la historia y en el desarrollo de las sociedades?"

Desarrollo:

• Exposición del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica".


• Breve explicación sobre los señoríos mesoamericanos previos a la llegada de los colonizadores españoles.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.


• Distribución de material de lectura sobre el tema para que los alumnos realicen una investigación individual.


• Organización de grupos de trabajo para discutir y compartir los hallazgos de la investigación.


• Puesta en común de las conclusiones de los grupos y elaboración de una síntesis en conjunto.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la estabilidad física y emocional para el aprendizaje y la comprensión de la historia.


• Asignación de una