Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase para Artes - 1º de Secundaria

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo: Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Integración y convivencia escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los estudiantes y vincularlo con experiencias familiares.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que experimentan en su entorno familiar.


• Mostrar imágenes o videos que representen diferentes expresiones artísticas relacionadas con el tema.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear una coreografía que exprese una sensación, emoción, sentimiento o idea relacionada con su entorno familiar.


• Brindarles tiempo para ensayar y practicar la coreografía.


• Proporcionarles materiales y recursos adicionales como música, telas, objetos, etc., para que los utilicen en su presentación.

Cierre:

• Cada grupo presentará su coreografía al resto de la clase.


• Al finalizar cada presentación, se abrirá un espacio para que los demás estudiantes compartan sus impresiones y reflexiones sobre lo que sintieron al observar la coreografía.


• Fomentar la participación activa de todos los estudiantes y promover un ambiente de respeto y tolerancia hacia las diferentes expresiones artísticas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la sesión ant