"La semana de paz: colaborando en la convivencia escolar"
Juan de Dios Martínez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: "La semana de paz: colaborando en la convivencia escolar"
Objetivo de la secuencia didáctica (PDA): Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad, para favorecer la colaboración.
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Asignaturas integradas: Ciencias Sociales, Lengua y Literatura, Educación para la Ciudadanía
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y sensibilización
- Presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
- Motivación: Proyección de un video o presentación sobre la importancia de la colaboración y la convivencia en la escuela.
- Diálogo en grupo sobre las ideas principales del video o presentación.
- Presentación del problema: "Vamos a celebrar la semana de paz y queremos que todos los alumnos participen activamente en la organización. ¿Cómo podemos fomentar la colaboración para que la semana de paz sea exitosa?"
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la colaboración y la toma de decisiones en la organización de eventos escolares.
- Asignación de roles y responsabilidades para llevar a cabo la organización de la semana de paz.
- Cierre de la sesión: Acuerdo grupal sobre las acciones a seguir para organizar la semana de paz de manera colaborativa.
Instrumentos de evaluación formativa:
Observación participante: El docente observará la participación activa de los alumnos en las actividades grupales, su capacidad para tomar decisiones y colaborar en la organización de la semana de paz.
Registro escrito: Los alumnos elaborarán un breve es