Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física, incluyendo la atención al problema de la higiene bucal.

Mariana Martinez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física, incluyendo la atención al problema de la higiene bucal.


Objetivo: Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva. Se dará una breve introducción sobre la importancia de mantener una buena higiene personal y cuidar los espacios físicos en los que se desenvuelven.

  • Diagnóstico inicial: Se realizará una actividad donde los alumnos identificarán los hábitos de higiene personal y de limpieza que conocen y practican.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de acciones de higiene personal y limpieza que pueden llevar a cabo en su día a día. Se les motivará a pensar en acciones que ayuden a prevenir enfermedades y promover la salud.

  • Reflexión y cierre: Los alumnos compartirán sus listas y se discutirá la importancia de dichas acciones. Se enfatizará en la relación entre la higiene personal y la salud.


Sesión 2:



  • Presentación del problema: Higiene bucal. Se hablará sobre la importancia de cuidar la salud bucal y se explicará cómo mantener una buena higiene oral.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad donde practicarán técnicas de cepillado dental y aprenderán sobre el uso adecuado del hilo dental. Se les proporcionarán cepillos y hilo dental para que practiquen en el aula.

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