Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema
Duración: 45 minutos
Objetivo:

• Los alumnos serán capaces de comprender el concepto de interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Los alumnos serán capaces de identificar situaciones cotidianas en las que se evidencien interacciones de la fuerza y el movimiento.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la sesión con una breve introducción al tema de interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento. Explicar la importancia de comprender estas interacciones para explicar actividades cotidianas.

   
   



2. Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que mencionen situaciones cotidianas en las que se puedan observar interacciones de la fuerza y el movimiento. Registrar todas las respuestas en el pizarrón.

   
   



3. Planteamiento del problema: Plantear el problema de indisciplina como un obstáculo para el aprendizaje. Explicar que a lo largo de la secuencia didáctica se buscará abordar esta problemática de manera interdisciplinaria.

   
   

Tarea para la siguiente sesión:

• Investigar sobre las leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.

Sesión 2: Leyes de Newton y ejemplos de interacciones
Duración: 45 minutos
Objetivo:

• Los alumnos serán capaces de explicar las leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Los alumnos serán capaces de identificar ejemplos de interacciones de la fuerza y el movimiento basados en las leyes de Newton.

Actividades:

1. Exposición de los alumnos: Los alumnos expondrán brevemente sus investigaciones sobre las leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y