Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

jorge valencia
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Problemática interdisciplinar: Drogas sintéticas como el fentanilo.


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar relacionado con las drogas sintéticas como el fentanilo y su impacto en la sociedad.


Desarrollo (30 minutos):



  • Exposición del docente sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que existen y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Realización de ejemplos prácticos en los que se utilicen herramientas, máquinas o instrumentos para resolver problemas o mejorar la calidad de vida.

  • Discusión y reflexión en grupo sobre los beneficios y posibles riesgos del uso de herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes contextos (trabajo, hogar, comunidad).

  • Integración de la problemática interdisciplinar relacionada con las drogas sintéticas como el fentanilo, y cómo el uso de herramientas, máquinas e instrumentos puede contribuir en la prevención y concientización sobre el tema.


Cierre (10 minutos):



  • Recapitulación de lo aprendido durante