Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Clase de Artes - Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas

Objetivo (PDA):
Aprecia la intención expresiva en diversas manifestaciones artísticas, para la construcción crítica de las identidades personal y colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 - Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo y revisión de los aprendizajes previos sobre identidad y sentido de pertenencia.


• Presentación del proyecto comunitario y su importancia para la construcción de identidades personales y colectivas.

Desarrollo:

• Explicación del problema a abordar: Elaboración de Calaveras con materiales reciclados para el día de muertos.


• Diálogo sobre la importancia del día de muertos en nuestra cultura y su relación con la identidad y el sentido de pertenencia.


• Presentación de ejemplos de calaveras elaboradas con materiales reciclados.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales reciclados en la elaboración de las calaveras.


• Acuerdo sobre los materiales a utilizar y la distribución de tareas para la siguiente sesión.


• Compromiso de los estudiantes para llevar materiales reciclados en la próxima clase.

Sesión 2 - Duración: 50 minutos

Inicio:

• Recordatorio del proyecto comunitario y del problema a abordar.


• Revisión de los materiales reciclados llevados por los estudiantes.


• Organización de los espacios de trabajo y distribución de materiales.

Desarrollo:

• Guía paso a paso para la elaboración de las calaveras con materiales reciclados.


• Apoyo y acompañamiento a los estudiantes durante el proceso de creación.


• Fomento de la creatividad y la expresión personal en la el