Explorando el mundo a través del arte y el juego
Karen Ramírez
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Explorando el mundo a través del arte y el juego
Objetivo de la sesión: Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos):
- Saludar a los alumnos y establecer un clima de confianza y respeto.
- Realizar una breve conversación sobre la importancia del arte y el juego en nuestras vidas.
- Presentar el tema de la clase: "El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas".
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar a los alumnos que realizarán una actividad de exploración del espacio a través del arte y el juego.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles materiales artísticos como pinturas, papeles de colores, pegamento, tijeras, etc.
- Presentar a los alumnos un espacio vacío en el aula y motivarlos a transformarlo usando su creatividad y los materiales disponibles.
- Fomentar la participación y colaboración entre los alumnos, animándolos a compartir ideas y trabajar juntos.
- Brindar apoyo y orientación a los alumnos durante el desarrollo de la actividad.
Cierre (10 minutos):
- Invitar a los alumnos a observar el espacio transformado y reflexionar sobre su experiencia.
- Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan sus sensaciones, ideas y descubrimientos durante la actividad.
- Destacar la importancia del trabajo en equipo y la creatividad en el proceso de transformar el espacio a través del arte y el juego.
- Motivar a los alumnos a seguir explorando y disfrutando de las experiencias artísticas en su vi