Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase - Comunidad para alumnos de Inicial 1º

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las diferentes formas de lenguajes que usamos para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos".

2. Actividad inicial:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de lenguajes que conocen los alumnos. Anotar las respuestas en el pizarrón.

3. Indagación:

• Presentar diferentes situaciones que requieran la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Realizar preguntas abiertas para fomentar la reflexión y el pensamiento crítico de los alumnos.


• Promover la participación activa de los alumnos, animándolos a compartir sus experiencias y opiniones.

4. Exploración:

• Proporcionar a los alumnos diferentes materiales y recursos (dibujos, juguetes, imágenes, música, etc.) para que experimenten y exploren diferentes formas de expresión.


• Observar y registrar las formas de lenguajes que utilizan los alumnos durante la actividad.

5. Reflexión:

• Realizar una breve reflexión grupal sobre las diferentes formas de lenguajes utilizadas por los alumnos.


• Fomentar la inclusión y el respeto hacia las diferentes formas de expresión de cada alumno.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación:

• Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la