"Aprendiendo sobre la importancia de la expresión de los afectos y el carácter para tomar decisiones que salvaguardan nuestra integridad"

Cindy Holguín
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la clase: "Aprendiendo sobre la importancia de la expresión de los afectos y el carácter para tomar decisiones que salvaguardan nuestra integridad"


Nivel: 4º de Primaria


Objetivo:
El alumno valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: El alumno es muy distraído durante las clases, no le gusta escribir ni leer ni hacer actividades académicas.


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:


Introducción (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema a tratar: la importancia de la expresión de los afectos y el carácter.

  • Explicación del objetivo y finalidad de la clase.

  • Realizar una breve dinámica de grupo para conocer las opiniones y experiencias de los estudiantes sobre el tema.


Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación del tema central: la forma en que expresamos nuestros afectos y cómo esto influye en la toma de decisiones.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que las emociones y los afectos pueden influir en nuestras decisiones.

  • Realizar preguntas guía para promover la reflexión y el análisis de los estudiantes sobre el tema.

  • Proporcionar ejemplos de situaciones en las que la expresión de los afectos y el carácter pueden ser relevantes para salvaguardar nuestra integridad.


Actividad práctica (10 minutos):



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños para discutir y realizar una dramatización de una situación en la que deban tomar una decisión que afecte su integridad.

  • Cada grupo presentará su dramatización al resto de la clase y se abrirá un espacio de reflexión y