Introducción al álgebra

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Aprovechamiento escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Introducción al álgebra.


• Motivación: Mostrar imágenes de situaciones cotidianas donde se aplique el álgebra (por ejemplo, cálculo de perímetros, áreas y volúmenes en la construcción, el diseño de objetos, etc.).


• Planteamiento del problema: "Un arquitecto necesita diseñar un parque rectangular que tenga un área de 500 metros cuadrados. ¿Cuáles podrían ser las dimensiones del parque?".

Desarrollo:

• Los estudiantes trabajarán en grupos de 4 personas.


• Investigación en línea sobre las fórmulas y conceptos básicos para calcular áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Realización de ejercicios prácticos relacionados con el problema planteado.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos en la resolución del problema.


• Reflexión sobre la importancia del álgebra en la vida cotidiana y en distintas áreas del conocimiento.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: "Un agricultor necesita cercar un terreno rectangular de 800 metros cuadrados. El costo por metro lineal de cercado es de $10. ¿Cuánto deberá gastar en cercar el terreno?".

Desarrollo:

• Trabajo en grupos de 4 personas.


• Investigación sobre cómo calcular el perímetro de un terreno rectangular y cómo calcular el costo total de cercado