Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Artes en Secundaria 3º: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad
Objetivo (PDA): Experimenta con técnicas artísticas y elige una que implemente en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinar a atender: Desinterés por querer aprender

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas en la comunidad que los alumnos conozcan y les gustaría resolver.


• Generar una discusión sobre la importancia de la creatividad y las artes en la búsqueda de soluciones a problemas sociales.

Desarrollo:

• Introducir ejemplos de proyectos artísticos que han abordado problemáticas sociales.


• Conducir una actividad de reflexión individual sobre los intereses personales y habilidades artísticas de los alumnos.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una problemática específica de la comunidad.


• Cada grupo deberá investigar sobre la problemática asignada y buscar posibles soluciones creativas utilizando técnicas artísticas.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus propuestas de solución utilizando diferentes lenguajes artísticos (dibujo, pintura, escultura, fotografía, etc.).


• Realizar una retroalimentación grupal y resaltar la importancia de la creatividad y las artes en la búsqueda de soluciones a problemas sociales.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la sesión anterior y repasar las problemáticas y propuestas de solución de cada grupo