Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Se observa alrededor de la escuela mucha contaminación y falta de áreas verdes.


• Planteamiento del problema a los alumnos y discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de la situación.


• Introducción a los conceptos de ecosistema, regeneración, preservación responsable y sustentable.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para mejorar la situación.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de los grupos y sus propuestas de solución.


• Discusión en grupo sobre las propuestas y selección de las más viables.


• Actividad: Los grupos elaborarán un plan de acción detallado para llevar a cabo las propuestas seleccionadas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la participación personal y comunitaria en la regeneración y preservación de los ecosistemas.


• Tarea para la siguiente sesión: Implementar una acción concreta del plan de acción diseñado.

Sesión 3:

• Reflexión en grupo sobre las acciones implementadas y los resultados obtenidos.


• Evaluación de los logros y dificultades encontra