Construcción del proyecto de vida

ana isabel hernandez
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora necesidades e intereses al expresar lo que significan individual y colectivamente para definir metas a lograr, que contribuyan a su atención.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida


Tema: La importancia de la asistencia a la escuela para el desarrollo personal y comunitario.


Nivel: 2º grado de primaria


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Objetivo:



  • Explorar las necesidades e intereses de los alumnos, expresando lo que significa la asistencia a la escuela tanto individual como colectivamente.

  • Definir metas a lograr que contribuyan a su atención personal y desarrollo comunitario.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Introducción (10 minutos):



  1. Inicio con una dinámica de integración, en la cual los alumnos se presenten y compartan un sueño que tengan para su futuro.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un proyecto de vida y cómo puede influir en el desarrollo personal y comunitario.


Desarrollo (25 minutos):
3. Presentación de un video o testimonio de personas que han logrado sus metas gracias a la asistencia constante a la escuela.
4. Realizar una actividad de reflexión individual en la cual los alumnos escriban en un papel sus necesidades e intereses personales y colectivos relacionados con la asistencia a la escuela.
5. Formar grupos de trabajo y pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones y elaboren una lista de metas a lograr relacionadas con la asistencia escolar.
6. Cada grupo presentará sus metas al resto de la clase y se realizará una puesta en común.


Cierre (10 minutos):
7. Reflexión grupal sobre la importancia de la asistencia a la escuela y cómo puede influir en el logro de metas personales y comunitarias.
8. Plantear una actividad de compromiso, en la cual los alumnos se comprometan a asistir a la escuela de manera regular y apoyar a sus compañ