Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Plan de clase

SESIÓN 1:

Objetivo: Identificar y usar los números ordinales para ordenar objetos y para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una breve introducción sobre el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
   
   
   • Presentar el problema: "Se observa a un lado de la escuela mucha basura tirada y esto afecta gravemente a la escuela."
   
   
   • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el problema y cómo podrían solucionarlo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la acumulación de basura en el lugar mencionado.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el impacto de la acumulación de basura en el medio ambiente y en la salud.
   
   
   • Proporcionar materiales y recursos necesarios para la investigación, como libros, revistas, acceso a internet, etc.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a cada grupo que presente los resultados de su investigación y exponga las principales consecuencias de la acumulación de basura.
   
   
   • Reforzar el tema de los números ordinales y su importancia en la organización y ordenamiento de objetos.
   
   
   
   

SESIÓN 2:

Objetivo: Reforzar la identificación y uso de los números ordinales en español y en su lengua materna para ordenar objetos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar el problema de la acumulación de basura.
   
   
   • Presentar diferentes objetos y pedir a los alumnos que los ordenen utilizando los números ordinales, en español y en su lengua materna.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minuto