La escuela como ventana hacia el futuro

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como ventana hacia el futuro

Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las preferencias de los alumnos para imaginar sus proyectos de vida futura.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de la ausentismo escolar para generar en los alumnos una visión hacia el futuro y destacar la importancia de la escuela.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y contextualización del tema.
   
   
   • Presentación del problema del ausentismo escolar y su impacto en el futuro de los alumnos.
   
   
   • Plantear la pregunta guía: ¿Cómo podemos aprovechar la escuela como ventana hacia el futuro?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos de trabajo y asignar roles (investigador, expositor, organizador, etc.).
   
   
   • Investigar sobre diferentes profesiones y oficios.
   
   
   • Reflexionar sobre las preferencias de los alumnos y cómo estas pueden relacionarse con las diferentes opciones profesionales.
   
   
   • Generar ideas y proyectos de vida futura basados en las preferencias de cada alumno.
   
   
   • Discutir en grupo sobre la importancia de la escuela para alcanzar esos proyectos de vida.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición de cada grupo sobre las preferencias y proyectos de vida futura.
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de la escuela como herramienta para lograr esos proyectos.
   
   
   • Retroalimentación y conclusiones finales.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Registro de participación y colaboración en el trabajo grupal.
   Criterios de evaluación: Participación activa, respeto a las opiniones de los demás, aportes