Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Luis Ramírez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Clase para Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Los alumnos desarrollan técnicas para el uso de herramientas.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar las herramientas de manera eficiente y segura?
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad 1: Investigación en grupos pequeños sobre diferentes tipos de herramientas y su función.
- Actividad 2: Debate en grupos sobre las ventajas y desventajas de utilizar herramientas en comparación con el uso de las manos.
- Actividad 3: Presentación de los resultados de la investigación y el debate.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión en grupo sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Tarea: Investigar sobre un invento tecnológico que haya tenido un impacto significativo en la sociedad.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la tarea: Breve presentación de los inventos tecnológicos investigados por los alumnos.
- Planteamiento de la pregunta: ¿Cómo se produce el cambio técnico en las herramientas, máquinas e instr