Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Química
Grado: Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender:
Dificultad para comprender lo que leen así como para expresarse de manera escrita (caligrafía poco legible, faltas ortográficas).

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por avance científico y tecnológico y cómo creen que ha contribuido a la satisfacción de necesidades humanas.


• Invitar a los alumnos a compartir ejemplos concretos de avances científicos y tecnológicos que hayan impactado en diferentes áreas de la vida cotidiana.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos una breve introducción sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un hito científico o tecnológico específico para investigar.


• Los grupos deben investigar sobre el hito asignado, indagando sobre su origen, sus implicaciones en la satisfacción de necesidades humanas y su relación con la naturaleza.


• Los alumnos deberán recopilar la información en un documento compartido.

Fase de cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá compartir con