Introducción al problema de falta de comunicación padres e hijos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad" en el área de Artes, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas, en una clase de Secundaria de 2º grado.

Sesión 1:
Tema: Introducción al problema de falta de comunicación padres e hijos en la comunidad.
Duración: 50 minutos

Inicio:

1. Presentar el problema de falta de comunicación padres e hijos en la comunidad y su importancia.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.


3. Motivar a los alumnos a investigar y proponer soluciones utilizando los lenguajes artísticos.

Desarrollo:

1. Revisar en grupos pequeños diferentes casos de propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión.


2. Analizar las características de estas propuestas y cómo podrían aplicarse al problema de falta de comunicación padres e hijos.


3. Realizar una investigación individual utilizando fuentes fiables sobre propuestas artísticas que aborden la falta de comunicación en la comunidad.


4. Reflexionar sobre la importancia de la inclusión y el pensamiento crítico en la resolución de problemas sociales.

Cierre:

1. Compartir en plenaria las propuestas artísticas encontradas y analizar su pertinencia para abordar el problema de falta de comunicación.


2. Plantear una postura crítica sobre el problema y cómo las propuestas artísticas podrían contribuir a su solución.


3. Asignar la tarea de investigar más propuestas artísticas relacionadas con el problema para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Análisis y reflexión sobre las propuestas artísticas encontradas.
Duración: 50 minutos

Inicio:

1. Recordar b