Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Yessica Rendon
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Grado: Secundaria 3º
Materia: Química


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Alumnos poco participativos, no contamos con acceso a internet, pero si con servicios básicos de agua, luz electricidad, aprendizaje visual.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Explicación del objetivo de la clase y su relación con el tema.

  • Realización de una dinámica de inicio para despertar el interés de los alumnos en el tema.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:



  • Presentación de una introducción al tema a través de una presentación visual.

  • Explicación de los conceptos básicos de hitos científicos y tecnológicos.

  • Desarrollo de actividades prácticas en grupo utilizando materiales disponibles en el aula para que los alumnos identifiquen algunos hitos científicos y tecnológicos y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


Sesión 2:



  • Continuación de la actividad práctica en grupo, fomentando la participación y la discusión entre los alumnos.

  • Presentación de ejemplos de hitos científicos y tecnológicos a nivel nacional e internacional en diferentes ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

  • Análisis y reflexión sobre las