Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Daniel Alberto Vega
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorpora datos, fechas, nombres, lugares, y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia didáctica: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Sesión 1: Introducción a las luchas de independencia de América Latina
Duración: 45 minutos
Objetivo: Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorporar datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian en relación a las gestas de resistencia y movimientos independentistas.
Actividades:
- Presentación del tema: Introducir a los alumnos en el tema de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en América Latina, resaltando la importancia histórica y su impacto en la formación de los países de la región.
- Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignarles un país de América Latina. Cada grupo investigará sobre las luchas de independencia de ese país, recopilando información relevante como fechas, nombres de líderes, lugares de batalla y eventos importantes.
- Presentación de resultados: Cada grupo presentará brevemente los resultados de su investigación, compartiendo la cronología de las luchas de independencia de su país y destacando los aspectos relevantes.
- Análisis y reflexión: Promover una discusión en clase sobre los aspectos comunes y diferentes entre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas de los distintos países de América Latina, resaltando los aspectos sincrónicos y diacrónicos, así como aquellos que permanecen o cambian a lo largo del tiempo.
Sesión 2: México post imperialista, batallas entre liberales y conservadores y el gobierno de Juárez
Duración: 45 minutos
Objetivo: Conocer l