Principios de Pascal y de Arquímedes.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo PDA: Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de DIAGNOSTICO y enfoque de Vida saludable.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Planeación de la primera sesión:

Fase de inicio:

• Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos si saben qué es el Principio de Pascal y el Principio de Arquímedes y si conocen alguna aplicación en la vida cotidiana.


• Explicación del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que en esta sesión aprenderemos sobre los principios de Pascal y de Arquímedes y su aplicación en dispositivos cotidianos.

Fase de desarrollo:

• Presentación del Principio de Pascal: Explicar de manera teórica el Principio de Pascal, haciendo énfasis en su relación con los sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos.


• Actividad en equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar y buscar ejemplos de dispositivos cotidianos en los cuales se aplique el Principio de Pascal. Cada equipo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Presentación del Principio de Arquímedes: Explicar de manera teórica el Principio de Arquíme