Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

EDGAR GALICIA
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente cómo interactúa con ellos cotidianamente, así como los beneficios que obtiene para su supervivencia junto con su comunidad (alimentación, salud, vestido, economía, bienestar), su buen manejo (valores culturales de bienestar y conservación del territorio y sus ecosistemas en la vida cotidiana), su manejo inadecuado (valores culturales que degradan el territorio, sus ecosistemas, la vida, la salud y la tradición cultural de la comunidad), y evalúa los impactos positivos y negativos de sus interacciones y de la sociedad con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.


Objetivo (PDA): Analizar críticamente cómo interactúa con ellos cotidianamente, así como los beneficios que obtiene para su supervivencia junto con su comunidad (alimentación, salud, vestido, economía, bienestar), su buen manejo (valores culturales de bienestar y conservación del territorio y sus ecosistemas en la vida cotidiana), su manejo inadecuado (valores culturales que degradan el territorio, sus ecosistemas, la vida, la salud y la tradición cultural de la comunidad), y evaluar los impactos positivos y negativos de sus interacciones y de la sociedad con la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Título: Conociendo nuestro entorno



  1. Introducción (10 minutos):



    • Presentar el tema a través de una breve explicación sobre los ecosistemas y su importancia para la vida.

    • Plantear el problema "El Jardín del Sol" y su impacto en el ecosistema local.

    • Motivar a los alumnos a tomar acción para preservar el ecosistema y solucionar el problema.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios que obtenemos de los ecosistemas en nuestra vida cotidiana (alimentación, salud, vestido, economía, bienestar).

    • Realizar una actividad práctica de observación y análisis de un ecosistema cercano (parque, jardín, patio escolar, etc.), identificando sus características y los seres vivos presentes.

    • Reflexionar sobre la importancia de conservar y proteger los ecosistemas.